Projekte
Projekttage in der KZ-Gedenkstätte Sachsenhausen
§175 als Lernfeld für angehende Berliner Polizistinnen und Polizisten - Geschichte, Kontinuitäten, Verantwortung
In Projekttagen in der KZ-Gedenkstätte Sachsenhausen beschäftigen sich angehende Berliner Polizistinnen und Polizisten mit der Geschichte des "Schwulenparagraphen" in der Zeit des Nationalsozialismus und dessen Kontinuitätslinien in der Nachkriegszeit.
Projektwochen ab der 9. Klasse
Erkennen Verstehen Handeln: Schulwochen gegen Antisemitismus
2026 bietet die Deutsche Gesellschaft e. V. 10 kostenfreie Projektwochen für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9 zu Antisemitismus und jüdischem Leben in Deutschland an. Die Wochen verbinden Workshops, Exkursionen und Gespräche mit Jüdinnen und Juden um ein differenziertes Bild jüdischer Kultur zu vermitteln.
Öffentliche und kostenlose Kiez-Touren in Berlin
Kiez Global! – Stadtrundgänge aus (post)migrantischer Perspektive
Mit „Kiez Global!“ zeigen Berlinerinnen und Berliner mit Migrationsgeschichte ihren Kiez! Sichern Sie sich jetzt einen kostenlosen Platz in den interkulturellen Rundgängen und entdecken Sie Berlin aus einer neuen Perspektive.
Digitale Lehrkräftefortbildungen
Nahostkonflikt unterrichten – Sicherheit gewinnen, Perspektiven vermitteln
In der Fortbildung diskutieren Lehrkräfte gemeinsam didaktische Konzepte zur Vermittlung und Verarbeitung des Nahostkonflikts aus unterschiedlichen Perspektiven.
Diskussionsveranstaltungen
Ost und West im Gespräch. Erfahrungen, Missverständnisse, Konflikte
An drei Diskussionsabenden sprechen Persönlichkeiten aus Ost und West über Erfahrungen, Missverständnisse und Konflikte – und über die Frage, was Ost und West heute verbindet und was es weiterhin trennt.
German-Armenian exchange program for journalists
Strengthening Election Reporting in Armenia
Die Präsidentschaftswahlen und das Verfassungsreferendum in Armenien sind für das Land richtungsweisend. Das Projekt nimmt die beiden Ereignisse zum Anlass, Journalistinnen und Journalisten aus Armenien und Deutschland Vortortrecherchen sowie Netzwerk- und Fortbildungsangebote zu ermöglichen.
Angebote für Journalistinnen und Journalisten aus der Ukraine
Resilient Voices in Wartime Ukraine
Das Projekt nimmt die besonderen Bedarfe von Journalistinnen in der Ukraine in den Blick und unterbreitet ihnen konkrete Angebote der Traumabewältigung, der psychologischen Beratung, der journalistischen Netzwerkarbeit und der Stärkung ihrer Kompetenzen im Umgang mit Desinformationen.
Angebote für Journalistinnen und Journalisten aus der Ukraine
Disinformation Booster Academy
Das Projekt stärkt ukrainische Journalistinnen und Journalisten im Umgang mit Desinformation und fördert eine faktenbasierte, traumasensible Berichterstattung. Durch Online-Trainings, ein Mentoringprogramm und eine Recherchereise nach Berlin entsteht ein grenzüberschreitender Austausch zwischen Vertreterinnen und Vertretern der Zivilgesellschaft und der Medien aus Deutschland und der Ukraine.
Workshops für Menschen mit Flucht- oder Migrationsgeschichte
„Gelebte Geschichte(n)“
„Gelebte Geschichte(n)“ ermöglicht Menschen mit Flucht- oder Migrationsgeschichte einen niedrigschwelligen Zugang zur deutschen Teilungs- und Wiedervereinigungsgeschichte. Interaktive Workshops und Begegnungen mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen regen zum Austausch über demokratische Werten an. So verbindet das Projekt historische Bildung mit persönlichen Perspektiven und schafft Raum für Reflexion.
