Projekte
Workshops
Brandenburg und die Zeitenwende – Perspektiven für Jugendliche
Jugendliche aus weiterführenden Schulen des Landes Brandenburg sind zur Teilnahme an der Diskussion über die Folgen der Zeitenwende eingeladen. Neben der Wehrpflicht sollen auch Fragen der europäischen Sicherheitsarchitektur und der Generationengerechtigkeit diskutiert werden.
Workshops
Klimaanpassung und Stadtplanung - Dein Konzept für die Schwammstadt
Jugendliche aus Klasse 8. bis 10. sind zur Auseinandersetzung mit den Maßnahmen zur Klimaanpassung in urbanen Räumen eingeladen.
Essaywettbewerb 2026
WortBrücken – Wir Brückenbauer in Deutschland, Europa und weltweit
Der Essaywettbewerb richtet sich an junge Spätaussiedlerinnen und Spätaussiedler, Nachfahren von Heimatvertriebenen sowie Angehörige deutschsprachiger Minderheiten. Er fördert die Sichtbarkeit ihres kulturellen Erbes und würdigt ihr Wirken für Verständigung und Dialog in Deutschland, Europa und weltweit.
Workshops (Planspiele)
„Raum für alle(s)?“ – Klimaanpassung und Flächenkonflikte in Städten
Wie können Städte den Herausforderungen des Klimawandels begegnen und gleichzeitig dringend benötigten Wohnraum schaffen? Das interaktive Planspiel „Raum für alle(s)?“ bietet Schülerinnen und Schülern ab Klasse 10 die Möglichkeit, sich mit diesem aktuellen Zielkonflikt auseinanderzusetzen.
Seminare mit Zeitzeugengespräch
„Den Sozialismus in seinem Lauf…“
Mit Berufsschülerinnen und -schülern möchten wir am Beispiel der Planwirtschaft der DDR und (sozialen) Marktwirtschaft der Bundesrepublik grundlegende sozioökonomische und wirtschaftshistorische Fragestellungen diskutieren.
Planspiele 2025 - 2026 Schleswig-Holstein
Weide unter Strom. Wohin mit dem Solarpark? - Konflikte und Chancen der Photovoltaik in Schleswig-Holstein
Mit dem Planspielprojekt werden die Schülerinnen und Schüler zu Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für das Gelingen der Energiewende exemplarisch an einem Konflikt um Freiflächenphotovoltaik in Schleswig-Holstein.
Computerspiel für sehbehinderte Menschen
Die unsichtbare Mauer
„Die unsichtbare Mauer“ ist ein Serious Game, das Jugendlichen mit Sehbehinderung einen barrierearmen Zugang zu den Ereignissen der Jahre 1989/90 eröffnet. Aus der Perspektive der 16-jährigen, sehbehinderten Tanja erleben die Spielenden Ereignisse wie die Montagsdemonstrationen in Berlin oder den Mauerfall.
Schülerwettbewerb 2025–2026
„Ideen statt Emissionen“ – Schülerinnen und Schüler gründen für eine nachhaltige Zukunft
Der Schülerwettbewerb „Ideen statt Emissionen“ fördert unternehmerisches Denken bei jungen Menschen und würdigt ihre kreativen Ideen für eine nachhaltige, digitale Energiewende in Deutschland.
Zweitägige bundesweite Workshops (2025/2026)
Tacheles. Antisemitismus verstehen, Jüdisches Leben erleben
Im Schuljahr 2025/2026 bietet die Deutsche Gesellschaft e.V. zweitägige Workshops für Schulklassen an, die sich in einem ganzheitlichen Konzept mit Antisemitismus sowie dem heutigen jüdischen Leben auseinandersetzen. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler nicht nur über die Gefahren von Antisemitismus aufzuklären, sondern ihnen auch die Vielfalt und Lebendigkeit jüdischen Lebens in Deutschland näherzubringen.
